Grupp Ossian-Periskop

Grupp Ossian

Evelina, Malin, Linnéa, Mikaela, Stina

Artefakt-periskop

Vi har valt en artefakt i form av ett periskop. Detta kan vi koppla till barnens vardag då barnen bland annat kommer i kontakt med artefakten på olika lekplatser och därför kan det vara intressant för dem att veta hur denna fungerar. Vissa barn kan även ha kommit i kontakt med periskop när de sett på barnprogrammet Tess och Ubbe som är två ubåtar. Förutom i ubåtar finns periskop i stridsvagnar och skyttegravar för att kunna se fienden men samtidigt skydda sig själv. Så denna artefakt är till för att underlätta, för att spana på andra utan att bli sedd.

Vi vill utgå ifrån ett konstruktivistiskt perspektiv där de utgår från vad barnen redan kan, att de till exempel vet att man kan se sig omkring med ett periskop. Men vi behöver också utgå från det sociokulturella perspektivet då man samspelar med varandra och delar erfarenheter med andra. Enligt Vygotskij lär sig barnen i samspel med andra barn och vuxna. Det är alltså viktigt att vi själva är aktiva i lärandet. Vi utgår från vad de kan eller redan vet och det vi vill uppmärksamma dem på är hur ett periskop fungerar. Vi tänker att periskopet kan användas i förskolans undervisning genom att först finna en lekplats med denna artefakt. Där får barnen känna och se i periskopet och vi dokumenterar barnens konversationer. Detta ligger i linje med ett empiristiskt synsätt där barnen får använda sina sinnen för att undersöka och observera för att få nya erfarenheter och upplevelser. Vi följer upp detta genom att se en film med Tess och Ubbe där barnen får se hur periskopet kan användas samt visa bilder och diskutera kring periskopets funktion. Sedan ska vi bygga ett eget periskop med mjölkpaket. Detta ska sedan användas på förskolan genom att ligga bakom föremål och kika i sitt periskop.

Vi har gjort en ritning och dokumenterat hur vi byggt ihop konstruktionen. När ljuset strålar in genom det övre hålet reflekteras (studsar) det mot den övre spegeln. Strålarna lämnar spegeln med exakt samma vinkel som när den träffade spegeln. Detta gör att man kan se ovanför kanter utan att själv synas.